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Online-Information: Jahresgruppe 23/24 ‚Lehren & lernen mit Lust statt Druck‘

Online-Information: Jahresgruppe 23/24 ‚Lehren & lernen mit Lust statt Druck‘

von [email protected] | Sep. 27, 2022

Wir geben Detailinformationen und beantworten die Fragen zur Jahresgruppe für Lehrpersonen und Schulleitende, welche von August 2023 bis Juni 2024 durchgeführt wird. Folgende Module gehören dazu: Tagesmodul: Grundlagen der Flow-Pädagogik – was Ihnen in Ihrer...
Online-Information: Jahresgruppe 23/24 ‚Lehren & lernen mit Lust statt Druck‘

Online-Information: Jahresgruppe 23/24 ‚Lehrern & lernen mit Lust statt Druck‘

von [email protected] | Sep. 27, 2022

Wir geben Detailinformationen und beantworten die Fragen zur Jahresgruppe für Lehrpersonen und Schulleitende, welche von August 2023 bis Juni 2024 durchgeführt wird. Folgende Module gehören dazu: Tagesmodul: Grundlagen der Flow-Pädagogik – was Ihnen in Ihrer...
Online-Information: Jahresgruppe 23/24 ‚Lehren & lernen mit Lust statt Druck‘

Online-Information: Jahresgruppe 23/24 ‚Lehrern & lernen mit Lust statt Druck‘

von [email protected] | Sep. 27, 2022

Wir geben Detailinformationen und beantworten die Fragen zur Jahresgruppe für Lehrpersonen und Schulleitende, welche von August 2023 bis Juni 2024 durchgeführt wird. Folgende Module gehören dazu: Tagesmodul: Grundlagen der Flow-Pädagogik – was Ihnen in Ihrer...
Ideenwerkstatt: Sinnvolle Ergänzung von Noten – ‚Beurteilen‘ weil man muss, ‚Wachstum & Perspektiven begünstigen‘ weil es Sinn macht

Ideenwerkstatt: Sinnvolle Ergänzung von Noten – ‚Beurteilen‘ weil man muss, ‚Wachstum & Perspektiven begünstigen‘ weil es Sinn macht

von [email protected] | Jan. 10, 2022

Das heutige Beurteilungssystem, hinterlässt bei unzähligen Kindern lebenslang negative Spuren. Viele der Jugendlichen denken am Ende der Schulzeit „Ich weiss nicht…“, „Ich kann nicht…“ , „Ich bin nicht…“  und...
Online-Information: Jahresgruppe 23/24 ‚Lehren & lernen mit Lust statt Druck‘

Flow und Lust statt Druck – radikaler Wandel vom Müssen zum Wollen

von [email protected] | Nov. 28, 2021

Im Lehrplan 21 rückt neben Wissen und Können das Wollen erstmals explizit in den Fokus. Echtes Wollen aber setzt Lernlust und Motivation voraus. Es kostet viel Mühe, Schülerinnen und Schüler gegen ihren Willen zum Arbeiten zu bringen. Sanktionieren und Druck-Machen...
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